Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год


страница1/6
eco.na5bal.ru > Документы > Анализ
  1   2   3   4   5   6


Анализ деятельности МКОУ «Большеугреневская СОШ»

за 2015-2016 учебный год

Цель:1. Оценка результатов работы педагогического коллектива за прошедший учебный год.

Разделы анализа итогов учебного года:

  1. Анализ успеваемости по школе за 2015-2016 учебный год.

  2. Анализ внутришкольного контроля за 2015 – 2016 учебный год.

  3. Анализ работы с одаренными детьми.

  4. Состояние и продуктивность методической работы в школе.

  5. Анализ воспитательной работы.

  6. Анализ работы библиотеки.

  7. Основные задачи и направления работы школы на 2016-2017 учебный год.

I.Анализ учебной деятельности

1. Информационная справка.

В 2015-2016 учебном году в МКОУ «Большеугреневская СОШ» обучалось:


Учащихся дневного обучения на начало учебного года

Учащихся дневного обучения на конец учебного года

Учащихся на конец года по ступеням

1-4

5-9

10-11

113

121

41

47

20


Было сформировано 11 классов - комплектов. В течении года выбыло – 3 ученика, прибыло – 11.

2.Итоги года:




Аттестовано

«5»

«4» и «5»

с одной «3»

Оставлено на осень

Оставлено на второй год

% успеваемости

% качества

2- 4 класс

40

1

16

-

1

-

97,5

41,5

5 – 9 класс

47

3

15

1

-

-

100

38,2

10–11 класс

20

-

10

-

-

-

100

50

Общее по школе

107

4

41

2

1

-

99

42

3.Качество знаний и успеваемость по предметам (по итогам года)


Предмет

5-8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

% кач.

по школе

Аттест

«4» и «5»


«2»



Аттест

«4» и «5»

«2»

Аттест

«4» и «5»

«2»

Аттест

«4» и «5»

«2»




Русский язык

37

16

-

10

6

-

10

5

-

10

8

-

52,2

литература

37

24

-

10

6

-

10

5

-

10

9

-

65,6

Математика

37

14

-

10

6

-

10

5

-

10

5

-

44,7

Иностранный язык

37

13

-

10

6

-

10

6

-

10

7

-

47,7

История

37

18

-

10

6

-

10

6

-

10

6

-

53,7

Обществознание

37

21

-

10

6

-

10

6

-

10

6

-

58,2

биология

37

25

-

10

6

-

10

7

-

10

10

-

71,6

География

37

23

-

10

6

-

10

9

-

10

9

-

70,1

Химия

8

3

-

10

6

-

10

5

-

10

7

-

55

Физика

23

11

-

10

6

-

10

6

-

10

8

-

58

Информатика

37

23

-

10

6

-

10

7

-

10

9

-

67

Физическая культура

37

31

-

10

9

-

10

8

-

10

9

-

85

Технология

37

35

-







-

10

10

-

10

10

-

96

Черчение

8

3

-

10

8

-



















61

ОБЖ

8

4

-







-

10

10

-

10

10

-

85,7

ИЗО

29

26

-







-



















89,6

Музыка

37

28

-

10

6

-



















91,8

МХК



















10

7

-

10

10

-

91,8

В целом по классам наблюдается положительная динамика.

По сравнению итоговых показателей за 2014-2015 учебный год и за 2015-2016 учебный год наблюдается следующая картина:

Учебный год/уровни

Количество обучающихся на

Отлично

Хорошо

2014-2015 учебный год 96 учащихся

2-4 классы

1

13

5-9 классы

2

17

10 класс

0

6

ИТОГ:

3

36

2015-20156учебный год 108 учащийся

2-4 классы

1

16

5-9 классы

3

15

10-11 класс

0

10

ИТОГ:

4

41


Выводы и рекомендации:

1. На 2016-2017 учебный год содействовать увеличению положительной динамики качества обучения, степени обученности, количеству успевающих на «5» и «4» всему коллективу школы путем совместного контроля:

-администрации

-руководителей ШМО (методическая помощь)

-учителей-предметников (взаимопосещение уроков, индивидуальный подход)

-классных руководителей (составление индивидуальной траектории развития проблемных детей)

2. В начале 2016-2017 учебного года скорректировать банк данных по проблемным учащимся, по учащимся из «резерва», имеющих на конец 2015-2016 учебного года

одну «3»

-Сабельфельд Екатерина, 2 класс, английский язык

-Усова Валерия, 2 класс, математика

- Чунихина Яна, 8 класс, английский язык

Одну «4»

- Воронина Юля, 9 класс, русский язык

3. Участвовать в независимой оценке качества образования через проведение:

-тренировочно-диагностического тестирования в 9, 11 классе

-участие во Всероссийской олимпиаде школьников

-участия во всероссийской проверочной работе 4 класса

-предметных конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «ЧИП» , «Олимпис», «КИТ, «Гелиантус» и других.
  1   2   3   4   5   6

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconАнализ учебной деятельности за 20 15 -201 6 учебный год
Анализ учебной деятельности за 2015-2016 учебный год Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа...

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconДоклад муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя...
Публичный доклад директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа №4 ст. Зеленчукской» является аналитическим отчетом о деятельности...

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconАнализ деятельности гпс учителей биологии за 2015-2016 учебный год
Витебский государственный университет имени П. М. Машерова, специальность Биология. География, год окончания 2011

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconАнализ воспитательной работы в моу сош №16 за 2015-2016 учебный год
Исходя из этого, главная цель воспитательной работы – способствовать воспитанию свободной, гуманной духовной, самостоятельной личности,...

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconАнализ воспитательной работы 2015-2016 учебный год
В 2015-2016 учебном году педагогический коллектив определил в воспитательной работе школы основные задачи

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconПр. №87 от 26. 07. 2016 Публичный доклад мкоу рамоньская сош за 2015-2016 учебный год
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Рамоньская средняя общеобразовательная школа расположена в селе Рамонье Аннинского...

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconАнализ результатов учебно-воспитательного процесса в 2014-2015 уч...
Анализ результатов учебно-воспитательного процесса в 2014-2015 уч г. Приоритеты деятельности школы

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconУчебный план мбоу «сош №2» на 2015-2016 учебный год основное общее образование

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconУчебный план моу «сош «Лесновский цо» начального общего образования на 2015-2016 учебный год

Анализ деятельности мкоу «Большеугреневская сош» за 2015-2016 учебный год iconПлан заседаний мо «Мыслитель» естественно математических наук 2014-2015 учебный год
Анализ итогов работы за 20013/2014 учебный год и утверждение плана мо на 2014/2015 учебный год


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную