Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования


страница1/9
eco.na5bal.ru > Документы > Анализ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год
Анализ работы учреждений дошкольного образования

В 2014-2015 учебном году система дошкольного образования города была направлена на повышение качества услуг ДО путем внедрения ФГОС ДО.

Работа по внедрению ФГОС ДО осуществлялась в соответствии с планом мероприятий по введению ФГОС ДО в дошкольных образовательных учреждениях (приказ Комитета по образованию от 21.04.2012 № 47), приказом Главного управления от 20.03.2015г № 536 «О внедрении ФГОС ДО в АК» и планом мероприятий («Дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки».

Анализ готовности ДОУ к внедрению ФГОС ДО




Предмет самооценки

Результат готовности

Примечание

1.Готовность нормативно-правовых условий

1.1

Утвержден план мероприятий по введению ФГОС ДО

Полная готовность

План-график по апробации и внедрению ФГОС ДО в ДОУ

Комитет по образованию от 21.04.2014г № 47

д/с № 28 от 01.09.2014 № 152

д/с № 29 от 11.09. 2014 № 64

д/с № 31от 27.08.2014 № 24

д/с № 32от25.08.2014 № 62

1.2

Сформирован и систематически пополняется банк нормативно-правовых документов федерального, регионального уровней

Полная готовность

На бумажном и  электронном носителях.


1.3

Разработаны (внесены изменения) и дополнения в локальные акты

Полная готовность




1.4

Должностные инструкции работников переработаны с учетом требований ФГОС ДО и Единого квалификационного справочника должностей руководителей и специалистов

Полная готовность

 

1.5

Обновлена форма договора об образовании при приеме детей на обучение по образовательным программам дошкольного образования

Полная готовность

Договор разработан в соответствии с примерной формой договора, утв. Приказом министерства образования и науки РФ от 13 января 2014 г. № 8

1.6

Разработан  и утвержден проект основной образовательной программы ДОУ

Частичная готовность, находится в стадии доработки

ДОУ дорабатывают программы, используя за основу примерную ОП ДО, одобренную решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20.05.2012 № 2\15)

Срок исполнения: 01.09.2015г

1.7

Внесены изменения в Устав

Частичная готовность, находится в стадии разработки

Прослушаны обучающие вебинары, организованные НИУ ВШЭ: «Устав и локальные акты ОУ в соответствии с 273-ФЗ» (30.10)

«Устав и локальное нормотворчество ДОУ в условиях реализации 273-ФЗ» (10.03)

Срок исполнения:31.12.2015г

2. Готовность кадрового состава

2.1

Должностной состав и количество работников, необходимых для реализации и обеспечения реализации основной образовательной программы ДО укомплектован полностью

Полная готовность


Созданы кадровые условия, обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени



Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками.

Полная готовность


Осуществлен переход на эффективный контракт

2.2

Квалификация педагогических работников соответствует квалификационным характеристикам

Полная готовность

 

Частичная готовность 

Согласно единого квалификационного справочника
Квалификация педработников (приложение 1)

2.3

Педагогические работники, прошли обучение по программам повышения квалификации в объеме не менее 72 часов (не реже 1 раза в 3 года

Частичная готовность 

 

 Полная готовность

Повышение квалификации - 89% (приложение 2)

Срок исполнения: 01.12.2015г
д/с № 29 – 100%

2.5

Организовано информационно-методическое сопровождение педагогов

Полная готовность

 

(Приложение 3)

3. Готовность финансово-экономических условий

3.1

Финансирование реализации основной образовательной программы ДО

Полная готовность


Из краевого бюджета посредством предоставляются субвенций в 2014-2015гг было выделено:

-на оплату труда педагогическим работникам –

-на учебные расходы (учебно-наглядные пособия, компьютеры, печатные и электронные образовательные ресурсы, музыкальное инструменты, спортивный инвентарь, материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности) – 639897,5 руб.

3.2

Финансовое обеспечение выполнения муниципального (государственного) задания осуществляется в соответствии с утвержденными нормативами

Полная готовность

 

 

4. Готовность материально-технических условий

4.1

Соблюдение требований, определяемых в соответствии с правилами пожарной безопасности

Полная готовность

 

 

4.2

Соблюдение требований к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей

Полная готовность

 

В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

4.5

Соблюдение требований к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение)

Частичная

готовность

Осуществляется пополнение

4.6

Соблюдение требований охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников ДОУ

Полная готовность

 

 

4.7

Соблюдение требований к организации безопасной эксплуатации спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования

Полная готовность

 

 

4.8

Текущий и косметический ремонты проведены своевременно в необходимых объемах

Полная готовность

 

Частичная

готовность

 д/с № 29

д/с № 32
В д/с № 28, д/с № 31требуется ремонт кровли (в заявку на финансирование из местного бюджета на 2016г включены расходы на ремонт кровли в размере 3330,2 т.р. )

4.9

Наличие помещений для занятий музыкой, физкультурой и плаванием

Полная готовность

 




4.10

Медицинское обслуживание

Полная готовность


Частичная

готовность

 

Оборудованы помещения медицинских кабинетов (наличие лицензии  ФС-22-01-001558 от 02.09.2014г, наличие необходимого медицинского оборудования).
После передачи ставок медицинских работников в учреждение здравоохранения ухудшилась укомплектованность д/с медицинским персоналом, изменились функциональные обязанности медсестры (не составляет меню-раскладку). Необходимо в штатное расписание добавить диетсестру.

4.11

В наличии имеются средства обучения и воспитания, соответствующие материалы, в том числе приобретение учебных изданий в бумажном и электронном виде, дидактических материалов, аудио- и видеоматериалов, игр и игрушек.

Частичная готовность

Осуществляется пополнение

5. Готовность психолого-педагогических условий

5.1

Созданы условия для профессионального развития педагогических работников

Полная готовность

 

Семинары различного уровня, мастер-классы, взаимопосещения, курсовая подготовка, переподготовка, самообразование.

5.2

Созданы условия для консультативной поддержки родителей (законных представителей) по вопросам психолого-педагогической компетентности родителей, образования, в том числе инклюзивного и охраны здоровья детей

Полная готовность

Консультационный пункт для родителей детей от 0 до 3 лет (д/с № 28,29,32), для родителей детей-инвалидов (д/с № 31)

5.3

Создана возможность для предоставления информации о  ООП семье и всем заинтересованным лицам, вовлеченным в образовательную деятельность, а также широкой общественности

Полная готовность

Сайт ДОУ, информационные стенды, буклеты

5.4

Создана возможность для обсуждения с родителями (законными представителями) вопросов, связанных с внедрением ФГОС ДО, разработкой и реализацией ООП

Полная готовность

Управляющий совет, родительские собрания

2.6

Все педагоги владеют умениями проведения оценки индивидуального развития детей (педагогической диагностики (мониторинга))


Полная готовность

 

Оценка развития детей, которая необходима для получения «обратной связи» в процессе взаимодействия с ребенком или с группой детей

5.5

Созданы условия для коррекционной работы.

 

Полная готовность

Приложение 4

6. Готовность развивающей предметно-пространственной среды

6.1

Оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой

Частичная

готовность

Осуществляется пополнение

6.2

Учтены возрастные особенности детей

Полная готовность

 Мебель, игры, игрушки

6.3

Обеспечение содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной развивающей предметно-пространственной среды.

Частичная

готовность

Находится в стадии доработки

6.4

Определены средства обучения, в том числе технические, игровое, спортивное, оздоровительное оборудование, инвентарь, необходимые для реализации ООП

Частичная

готовност

Осуществляется пополнение

7. Готовность информационных условий

7.1

Обеспечен доступ педагогов к образовательным ресурсам сети Интернет

Полная готовность

Методический кабинет, кабинет специалистов.

7.2

Создан и поддерживается сайт ДОУ

Полная готовность

Систематическое обновление информации о ДОУ, работа с информационными материалами на сайте по вопросам реализации ФГОС ДО. Наполнение и своевременное обновление раздела «Образовательные стандарты» на сайте ДОУ.

7.3

Изучение периодических изданий.

Изучение информации на сайтах Министерства образования РФ, Главного управления образования и молодежной политики АК

 

Полная готовность

Изучение журналов «Дошкольное образование», «Справочник старшего воспитателя», «Управление ДОУ», «Нормативные документы ОУ» и др., нормативно-правовых документов, методических рекомендаций.

 

7.4

Информационный стенд о введении и реализации ФГОС ДО

Полная готовность

Оформлен стенд, своевременно обновляется

 

Выводы:

  1. Доработать основную образовательную программу дошкольного образования. Срок исполнения: 01.09.2015г.

  2. Внести изменения в Уставы. Срок исполнения: 31.12.2015г.

  3. Довести показатель «Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций» до 98,8 %.Срок исполнения: 01.12.2015г.

  4. Увеличить долю педагогов, прошедших аттестацию. Срок исполнения: в течение 2015-2016 уч.г.

  5. Осуществлять пополнение развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Срок исполнения: в течение 2015-2016 уч.г.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconПлан заседаний мо «Мыслитель» естественно математических наук 2014-2015 учебный год
Анализ итогов работы за 20013/2014 учебный год и утверждение плана мо на 2014/2015 учебный год

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconПлан работы учебно-методического совета агпу на 201 5 -201 6 учебный год
Основные итоги учебно-методической работы в 2014-2015 уч г. Утверждение плана работы на 2015-2016 уч г

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconАнализ работы мбдоу «дскв №28 «Ромашка» 2015 2016 учебный год
Анализ работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида №28 «Ромашка»

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconПлан работы комитета образования Гатчинского муниципального района на февраль 2016 года
Итоги работы системы образования 2015 года (по содержанию образования и финансово-хозяйственной деятельности)

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconАнализ годового плана Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год
Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год позволяет наметить целевые ориентиры, определить приоритетные направления воспитательной...

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconРешение: Принять план работы гпс на 2014-2015 учебный год (план прилагается)
Об итогах работы гпс за 2014-2015 учебный год и совершенствовании информационно-методического обеспечения образовательного процесса...

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconАнализ методической работы за 2014-2015 учебный год
...

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconАнализ воспитательной работы за 2014-2015 уч г. В течение 2014-2015 учебного год
Создание условий для развития личности ребенка – это процесс создания системы отношений, помогающей ребенку на каждом возрастном...

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconАнализ воспитательной работы мбоу оош с п. «Село Боктор» за 2014 2015 учебный год
Для осуществления этой цели перед педагогами школы стояли следующие задачи воспитательной работы

Итоги работы системы образования г. Яровое за 2014-2015 учебный год Анализ работы учреждений дошкольного образования iconСписок класса. Психолого- педагогическая характеристика класса. Социальный...
Основные направления работы по моделированию и построению воспитательной системы класса


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную