Основы безопасности жизнедеятельности


страница1/2
eco.na5bal.ru > Документы > Документы
  1   2
Главное управление образования и молодежной политики алтайского края кгб поу «бийский педагогический колледж»

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


г. Бийск

2015г.

Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 44.02.01 Дошкольное образование
Организация разработчик: КГБПОУ «Бийский педагогический колледж»
Разработчик: Ярцев И.А., преподаватель основ безопасности жизнедеятельности
Рекомендована учебно-методическим советом КГБПОУ «Бийский педагогический колледж». Заключение учебно-методического совета от «31» августа 2015 г. (протокол №1)

СОДЕРЖАНИЕ



стр.
  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





4
  1. СТРУКТУРА и содержание РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



5
  1. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


19
  1. Контроль и оценка результатов Освоения РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



20



1.паспорт РаБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 44.02.01 Дошкольное образование

1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл: базовые дисциплины ОДб.09

1.3.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

  • -наиболее важные сведения об экологии чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и правила поведения в этих условиях

  • правила поведения в условиях в условиях вынужденной автономии в природных условиях;

  • современные средства поражения, их поражающие факторы, основные мероприятия по защите населения от них;

  • основные особенности гражданской обороны, в том числе и на промышленном и сельскохозяйственном объекте;

  • основные сведения об индивидуальных и коллективных средствах зашиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени;

  • основные сведения о главных инфекционных заболеваниях и мерах профилактики заболеваний, связанных с болезнетворными микроорганизмами;

  • основные понятия здорового образа жизни;

  • основные сведения о влияние на здоровье вредных привычек (курения, злоупотребления алкогольными напитками, употребления токсических галлюциногенных веществ и наркотиков), основ профилактики вредных привычек,

  • основные направления по формированию основ здорового образа жизни, включая и культуру межличностных отношений мужчины и женщины, основы профилактики заболеваний, передающихся половым путем, включая СПИД;

  • основные правила личной гигиены, способствующие сохранению и укреплению здоровья;

  • основные сведения о природоохранной деятельности на личном, районном, региональном и государственном уровнях;

  • виды Вооруженных Сил и рода войск, их предназначение;

  • боевые традиции Вооруженных Сил России,

  • общие сведения об особенностях воинской службы в рядах Вооруженных Сил РФ.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

  • выполнять основные мероприятия гражданской обороны по защите от чрезвычайных ситуаций (ЧС) мирного и военного времени, в использовании индивидуальных средств зашиты органов зрения, слуха, кожи (навыки), а также инженерных средств защиты от поражающих факторов ЧС,

  • - выполнять приемы оказания первой медицинской помощи при ранениях, травмах опорно-двигательной системы, при тепловом и солнечном ударах, при сердечно-легочной реанимации и отравлениях;

Студенты должны иметь представление:

  • об организации проведения аварийно-спасательных работ в зонах ЧС;

  • о чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, возникающих на территории Российской Федерации и мерах, принимаемых по защите населения;

  • об основных понятиях промышленной экологии, параметрах качества природной окружающей среды и правилах техники безопасности на конкретном производстве.

  • о структуре, предназначении и задачах гражданской обороны;

  • о воинской обязанности и её содержании;

  • о добровольной подготовке граждан к военной службе;

  • об особенностях военной службы по призыву и контракту;

  • об истории Вооруженных Сил России;

  • об основных видах военных образовательных учреждений профессионального образования и правилах приема в них.

1.4.Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

Максимальная учебная нагрузка студента: 117 часов в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка студента: 78 часов; самостоятельной работы студента: 39 часа.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Объем рабочей программы учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:




практические занятия и семинары

22

контрольные работы

5

Самостоятельная работа студента (всего)

39

в том числе:




Подготовка к практическим и семинарским занятиям

Подготовка рефератов и сообщений

22

12

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2


2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы безопасности жизнедеятельности



Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа


Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел № 1.

Опасные и чрезвычайные ситуаций природного, техногенного характера.

Их характеристика.





20 ч.




Тема 1.1.

Общая характеристика чрезвычайных ситуаций.

Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера; правила безопасного поведения.

Классификация опасных и чрезвычайных ситуаций по происхождению. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и их последствий, принимаемые меры по их предупреждению. Правила безопасного поведения при стихийных бедствиях, авариях и катастрофах. Защита населения, территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.



2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов:

Работа с учебной литературой. Изучить «Роль несовершеннолетних в возникновении опасных ситуаций, социального характера, и их ответственность.

Конспект: Уголовный кодекс РФ гл.24 ст.213,214, ст.158,160.

1 ч.




Тема 1.2.

Экологическая и производственная безопасность.

Влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу. Требования к экологической и производственной безопасности. Допустимые уровни загрязнений. Меры по оптимизации хозяйственной деятельности и охране окружающей среды.


2 ч.


2

Самостоятельная работа студентов:

Работа с учебной литературой. Конспектирование. Характеристика природоохранной деятельности на предприятии и меры по оптимизации хозяйственной деятельности и охране окружающей среды.


1 ч.




Тема 1.3.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Российская система по чрезвычайным ситуациям, история ее создания, предназначение, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Права и обязанности граждан РФ в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.



2 ч.



2-3

Самостоятельная работа студентов:

Работа с учебной литературой. Составление таблицы «Режимы функционирования РСЧС» с описанием действия сил и средств этой системы.


1 ч.




Тема 1.4.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций.

Семинар «Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Правила поведения при чрезвычайных ситуациях природного характера. (Наводнения, землетрясения и т.д.)

Правила поведения при чрезвычайных ситуациях техногенного характера. (Пожары, взрывы и т.д.)



2 ч.




Самостоятельная работа студентов:

Работа с доп. источниками информации.


1 ч.




Тема 1.5.-1-6.

Противопожарная безопасность.

Причины пожаров. Структура пожара. Опасные факторы пожара. Правила поведения при пожаре дома и в учебных заведениях.


2 ч.


2

Практическое занятие. Отработка действий при пожаре в учебном заведении.

Средства пожаротушения.

2ч.




Самостоятельная работа студентов:

Работа с конспектом лекции.

1 ч.




Контрольная работа по разделу №1




ч.




Самостоятельная работа студентов:

Подготовка к контрольной работе.

1 ч.




Раздел № 2.

Гражданская оборона-

составная часть обороноспособности страны.






27 ч.




Тема 2.1.

Гражданская оборона.

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.



2 ч.



2-3

Самостоятельная работа студентов: Работа с конспектом лекции.


1 ч.




Тема 2.2.

Ядерное оружие.

Химическое оружие.


История создания. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ.

2 ч.

2

Самостоятельная работа студентов: Ответы на контрольные вопросы.

1 ч




Тема 2.3.

Бактериологическое оружие.

Современные обычные средства поражения.

История создания. Современные обычные средства поражения их поражающие факторы. Бактериологическое оружие Проводимые мероприятия по защите населения от современных средств поражения.


2 ч.


2

Самостоятельная работа студентов:

Составление рекомендаций по использованию объектов местности для защиты населения от поражающих факторов современных средств поражения.

1 ч.




Тема 2.4.

Состав и назначение средств индивидуальной защиты


Состав и назначение средств индивидуальной защиты. Основные виды. Средства защиты органов дыхания и кожи.


2 ч.


2-3

Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений.

1 ч.




Тема 2.5.

Организация гражданской обороны, на промышленном (сельскохозяйственном) объекте.

Семинар «Организация гражданской обороны, на промышленном (сельскохозяйственном) объекте»

1.Планы Г.О., проводимые мероприятия по защите населения.

2.Организация Г.О. в учебном заведении.

3.Единая система доведения до населения предупредительного сигнала «Внимание всем».

4. Передача речевой информации, примерное ее содержание.

5.Действия населения и персонала объекта по сигналам оповещения.

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Работа с доп. источниками информации.


1 ч.




Тема 2.6.

Основные мероприятия гражданской обороны, по защите населения.

Защитные сооружения гражданской обороны, их предназначения, виды сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях. Средства индивидуальной защиты населения (органов дыхания, кожи, медицинские средства защиты). Эвакуация населения. Назначение и работы эвакокомиссий. Обязанности и правила поведения населения при эвакуации.

Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР).

Порядок получения индивидуальных средств защиты.

2 ч.

2-3

Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений.

1 ч.




Тема 2.7.

Оружие массового поражения

Семинар «Оружие массового поражения».

1.Защита населения от оружия массового поражения.

2.Ядерное, химическое, бактериологическое оружие. Характеристика.

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Работа с доп. источниками информации.


1 ч.




Контрольная работы по разделу № 2.





2 ч.




Самостоятельная работа студентов:

Подготовка к контрольной работе.

1 ч.




Раздел № 3.

Основы медицинских знаний.





17ч.




Тема 3.1.

Первая медицинская помощь при ранениях, кровотечениях и заболеваниях.

Ранения их виды. Первая медицинская помощь при ранениях. Профилактика осложнения ран. Кровотечения, их виды. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Точки пальцевого прижатия артерий.


2 ч.


2-3

Практическое занятие:

-Правила наложения повязок на голову, верхние и нижние конечности.

-Правила наложения кровеостанавливающего жгута.

-Правила поведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Работа с конспектом лекции.



2 ч.




Тема 3.2.

Производственный травматизм.

Общие требования к технике безопасности при работе с электрическими приборами, режущими инструментами во время работы на станках, аппаратах, при вождении автомобиля, при выполнении сельскохозяйственных работ. Травмы, наиболее часто встречающиеся в процессе профессиональной деятельности. Первая медицинская помощь при производственных травмах.



2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов: Ознакомление с нормативными документами.


1 ч.




Тема 3.3.

Первая медицинская помощь при массовых поражениях.

Характеристика ситуаций, при которых возможно массовое поражение людей. Особенности оказания первой медицинской помощи при радиационном поражении в сочетании с травматическими повреждениями. Первая медицинская помощь при отравлении СДЯВ. Правила оказания само – и взаимопомощи в различных ЧС природного и технического характера (землетрясения, наводнения, пожары, промышленные катастрофы).




2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов:

Составить рекомендации по организации эвакуаций людей из зоны радиационного и химического заражения.

1 ч.




Тема 3.4.

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика.

Семинар «Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика».

1. Основные виды инфекционных заболеваний.

2. Пути передачи. Профилактика.

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений.

1 ч.




Контрольная работы по разделу № 3.





2 ч




Самостоятельная работа студентов:

Подготовка к контрольной работе.

1 ч.




Раздел № 4.

Основы здорового образа жизни.







20 ч.




Тема 4.1.

Здоровый образ жизни.


Критерии здоровья. Здоровый образ жизни как средство сохранения и укрепления индивидуального здоровья. Основные критерии здоровья.Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе его жизнедеятельности. Общие понятия о режиме жизнедеятельности человека, пути обеспечения высокого уровня работоспособности.


2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений.

1 ч.




Тема 4.2.

Режим труда и отдыха.

Семинар

Значение режима труда и отдыха для гармоничного развития человека. Влияние биологического режима на уровень жизнедеятельности человека. Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой.

Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека. Правила использования. Необходимость системного выполнения закаливающих процедур.



2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов:

Работа с доп. источниками информации


1 ч.




Тема 4.3.

Заболевания, передающиеся половым путем.


Основные виды заболеваний. Пути передачи. Профилактика.

2 ч.

2

Самостоятельная работа студентов: Ответы на контрольные вопросы.

1 ч.




Тема 4.4.

Рациональное питание, его значение для здоровья человека.

Гигиена питания. Питание – основные понятия и его роль для человека. Сбалансированное питание, раздельное питание, видовое питание, основные определения и подходы. Понятие о вегетарианском, диетическом, лечебном питании. Общая характеристика режима питания и его роль в обеспечении здоровья и работоспособности человека.



2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов: Работа с конспектом лекции.

1 ч.




Тема 4.5.

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.


Семинар «Вредные привычки и их влияние на здоровье человека».

1.Профилактика вредных привычек.

2.Социальные последствия вредных привычек. Алкоголь и его влияние на организм. Курение и его влияние на здоровье человека и окружающих. Составляющие табачного дыма. Влияние курения на нервную систему, сердечно-сосудистую систему.

3. Наркомания ее социальные последствия.

4.Профилактика вредных привычек.

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Работа с доп. источниками информации

1 ч.




Тема 4.6.

Нравственное здоровье, формирование правильного взаимоотношения полов.



Значение семьи в жизни человека. Факторы, влияющие на гармонию совместной жизни (технологический, культурной, материальный). Семья в современном обществе. Условия и порядок заключения брака. Права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.


2 ч.


2-3

Самостоятельная работа студентов: Работа с конспектом лекции.

1 ч.




Контрольная работа по разделу № 4




2 ч.




Самостоятельная работа студентов:

Подготовка к контрольной работе.

1 ч.




Раздел № 5

Основы обороны государства и воинская обязанность






28 ч.




Тема 5.1.

История создания и развития Вооруженных сил России

Организация вооруженных сил Московского государства в XIV—XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии.

Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.







Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.

2 ч.

2-3

Самостоятельная работа студентов:

Подготовить сообщения по теме «История военных реформ России»

1 ч.




Тема 5.2.

Состав Вооруженных сил России

Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.

Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура.

Военно-Воздушные Силы: история создания, предназначение, структура.

Военно-Морской Флот, история создания, предназначение, структура.

Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура.

Космические войска: история создания, предназначение, структура.

Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура.



2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов:

Составить подробную принципиальную схему структуры современных Вооруженных Сил Российской Федерации.

1 ч.




Тема 5.3.

Дни воинской славы России

Дни воинской славы России – дни славных побед.

Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями винской славы России.


2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов: Разработать презентацию «Дни воинской славы Р.Ф.» (подробно 1 дата)

1ч.




Тема 5.4.

Воинская обязанность граждан.

Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.


2 ч.


2-3

Самостоятельная работа студентов: Ознакомление с нормативными документами

1 ч.




Тема 5.5.

Основные виды военных образовательных учреждений.


Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.

Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.

Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации.



2 ч.



2

Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений.

1 ч.




Тема 5.6.

Состав Вооруженных сил России

Семинар «Состав Вооруженных сил России».

Виды и рода войск вооруженных сил. Характеристика.

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: Работа с доп. источниками информации.

1 ч.




Тема 5.7.

Организация призыва на военную службу

Призыв на военную службу. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части.

Прохождение военной службы по контракту.

Основные условия прохождения военной службы по контракту.

2 ч.

2-3

Самостоятельная работа студентов: Работа с конспектом лекции.

1 ч.




Контрольная работа по разделу № 5





2 ч.




Самостоятельная работа студентов:

Подготовка к контрольной работе.

1 ч.




Тема 5.8.

Организация занятий и меры безопасности при проведении учебных сборов.

Меры безопасности при проведении учебных сборов.

Размещение и быт военнослужащих.

Суточный наряд.

Автомат Калашникова.



2 ч.



2-3

Самостоятельная работа студентов: подготовка к тестированию.

1 ч.




Дифференцированный зачет

тестирование по разделам №1-5

2 ч.




Самостоятельная работа студентов: подготовка к тестированию.

1 ч.




Всего:

117 ч.





  1   2

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа по учебного предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»
Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и на основе авторской программы А. Т. Смирнова, Б. О. Хренникова...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса составлена на основе программы «Основы безопасности...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности»...
Планирование составлено на основе программы «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-11 под общей редакцией А. Т. Смирнова, М.,...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)...
Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности на основе Федерального компонента государственного стандарта по основами...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»
А. Т. Смирнова.(Программы общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы» (начальная школа, основная...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая учебная программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»
Программа предназначена для обучающихся 5, 7, 8, 10 классов мбв(с)оу «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №16 при ик №5»....

Основы безопасности жизнедеятельности iconМетодическая разработка урока по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»...
Методическая разработка урока по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» на тему

Основы безопасности жизнедеятельности iconПояснительная записка Программа по основам безопасности жизнедеятельности...
«Основы безопасности жизнедеятельности», разработанной В. Н. Латчуком (руководитель), С. К. Мироновым, С. Н. Вангородским и в соответствии...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 8...
Мбоу «Покровская оош», с учетом авторской программы для общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности 5-11...

Основы безопасности жизнедеятельности iconРабочая программа учебного предмета «обж»
Фгос ооо, планируемыми образовательными результатами освоения основной образовательной программы основного общего образования, примерной...


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную