П/п Код направления подготовки / специальности


страница7/17
eco.na5bal.ru > Алгебра > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17
Социально-психологический факультет


№ п/п

Код направления подготовки / специальности

Направленность (профиль) образовательной программы

Список дисциплин

Список практик предусмотренных ООП

ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

1.

44.03.01

Педагогическое образование, программа - Физическая культура

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.2. История

Б1.Б.3. Философия

Б1.Б.4. Культура речи

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б1.В.ДВ.1.1 Правоведение Б1.В.ДВ.1.2

Педагогическая риторика

Б1.В.ДВ.2.1

Профессиональная этика учителя физкультуры Б1.В.ДВ.2.2

Профессиональная культура учителя

Б.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б2.Б.3

Естественнонаучная картина мира

Б.3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б3.Б.1.1 Психология самопознания

Б3.Б.1.2 Общая психология

Б3.Б.2.1Педагогика 1

Б3.Б.3 Безопасность жизнедеятельности

Б3.Б.5 Анатомия

Б3.Б.6 Физиология

Б3.В.ОД Обязательные дисциплины

Б3.В.ОД.1 История физической культуры и спорта

Б3.В.ОД.4 Физиология физического воспитания и спорта

Б3.В.ОД.8 Биомеханика

Б3.В.ОД.12

Биохимия

Б3.В.ОД.15 Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой их преподавания

Б3.В.ОД.16 Теория и методика гимнастики Б3.В.ОД.17

Теория и методика легкой атлетики

Б3.В.ОД.20 Теория и методика подвижных игр

Б3.В.ОД.23 Армспорт

Б3.В.ДВ.9.1 Проектные методики обучения физической культуре и спорту на основе информационных технологий

Б3.В.ДВ.9.2 Социальная медицина

Б4

Физическая культура

Учебная практика


2.

44.03.02

Психолого-педагогическое образование, программа - Психология и социальная педагогика

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.1. История

Б1.Б.2. Философия

Б1.Б.3. Иностранный язык

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б1.В.ОД.4 Русский язык и культура речи

Б1.В.ОД.5 История Кубани

Б1.В.ДВ.1 История России

Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани

Б1.В.ДВ.2.1

Культурология

Б1.В.ДВ.2.2

Формирование основ музыкальной культуры бакалавра педагогики

Б2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б2.Б.1

Возрастная анатомия и физиология

Б2.Б.2

Основы педиатрии и гигиены

Б2.Б.3

Современные информационные технологии

Б2.Б.4

Математика Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б2.В.ОД.1

Концепции современного естествознания

Б2.В.ДВ.2.1

Технические и аудивизуальные средства обучения

Б2.В.ДВ.2.2

Информационные системы дистанционного обучения

Б3.Б.2 Введение в деятельность социального педагога

Б3.Б.3

История педагогики и образования

Б3.Б.4 Теория обучения и воспитания

Б3.Б.7 Общая и экспериментальная психология (с практикумом)

Б3.Б.8 Психология развития и возрастная психология

Б3.Б.9 Социальная психология

Б3.В.ОД.2

Социальная политика

Б3.В.ОД.7

Педагогическая антропология

Б3.В.ОД.8

Основы профориентологии

Б3.В.ОД.9

История психологии

Б3.В.ОД.12

Волонтерское движения

Б4

Физическая культура





3.

44.03.03

Специальное (дефектологическое) образование, программа - Логопедия

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.1. История

Б1.Б.2. Философия

Б1.Б.3. Иностранный язык

Б1.Б.4.правоведение с основами семейного права и прав инвалидов

Б1.Б.5.Экономика образования Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента
Б1.В.ОД.1 Политология

Б1.В.ОД.2 История Кубани

Б1.В.ОД.3 Русский язык и культура речи

Б1.В.ДВ.1.1 Региональная и муниципальная политика

Б1.В.ДВ.1.2 История русского искусства

Б1.В.ДВ.2.1 Технические аудиовизуальные средства обучения

Б1.В.ДВ.2.2 Технические аудиовизуальные средства обучения
Б1.В.ДВ.3.1 История политической власти на Кубани

Б1.В.ДВ.3.2 Трудовое право

Б1.В.ДВ.5.1

Б1.В.ДВ.5.2

Б2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ и ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б2.Б.1 Математика и информатика

Б2.Б.2 Концепции современного естествознания

Б2.В.ОД.1 Антропология Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б2.В.ДВ.2.1 Технические аудиовизуальные средства обучения Б2.В.ДВ.2.2 Технические аудиовизуальные средства обучения

Б3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б3.Б.1 Психология

Б3.Б.2 Педагогика

Б3.Б.3 Специальная психология

Б3.Б.8.1 Возрастная анатомия и физиология

Б3.Б.8.2 Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения

Б3.Б.9.1 Русский язык с основами языкознания

Б3.В.ДВ.5.1 Онтогенез речевой деятельности

Б3.В.ДВ.5.2 Информационные технологии в логопедической практике

Б3.В.ДВ.11.1 Психология общения

Б3.В.ДВ.11.2

Профилактика речевых нарушений

Б4

Физическая культура

ФТД.1 Техника речи в профессиональной деятельности логопеда

ФТД.2 Введение в логопедическую специальность




4.

37.03.01

Психология - ОЗФО

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.1. История

Б1.Б.2. Философия

Б1.Б.3. Иностранный язык

Б1.Б.5. Культурология

Б1.Б.6. Педагогика

Б1.В.ОД.1 Риторика

Б1.В.ОД.5 Антропология

Б1.В.ОД.7 Русский язык и культура речи

Б2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ и ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Б2.Б.1 Информационные технологии в психологии

Б2.Б.2 Анатомия ЦНС

Б2.Б.3 Математическая статистика

Б2.В.ОД.1 Физиология ЦНС

Б2.В.ОД.4 Современные концепции естествознания Дисциплины по выбору студента

Б2.В.ДВ.2.1 Информационные системы и базы данных

Б2.В.ДВ.2.2 Информационные системы и базы данных

Б3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Б3.Б.2 Введение в профессию

Б3.Б.3 Общая психология

Б3.Б.5 Общепсихологический практикум

Б3.Б.24 Специальная психология

Б3.Б.29 Психология стресса

Б3.В.ДВ.1.1 Психология саморегуляции Б3.В.ДВ.1.2 Саморегуляция в деятельности

Б4

Физическая культура





5.

050100.62

Педагогическое образование, профиль - Физическая культура

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.1. Иностранный язык

Б1.Б.5 Экономика образования

Б.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б2.Б.1

Информационные технологии

Б2.Б.2

Основы математической обработки информации

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б2.В.ДВ.1.1

Основы экологической культуры

Б2.В.ДВ.1.2

Экология Кубани

Б2.В.ДВ.2.1

Компьютерное моделирование

Б2.В.ДВ.2.2

Основы социальной гигиены

Б.3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б3.Б.1.3 Возрастная психология

Б3.Б.1.4 Педагогическая психология

Б3.Б.2.2 Педагогика Б3.Б.2.3 Педагогика

Б3.В.ОД.3 Психология физического воспитания и спорта

Б3.В.ОД.10 Лечебная физическая культура и массаж

Б3.В.ОД.11 Гигиена физического воспитания и спорта

Б3.В.ОД.16 Теория и методика гимнастики Б3.В.ОД.17

Теория и методика легкой атлетики

Б3.В.ОД.22 Туризм и спортивное ориентирование

Б3.В.ОД.24 Аэробика

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б3.В.ДВ.2.1

Спортивная травматология

Б3.В.ДВ.2.2

Спортивная морфология

Б3.В.ДВ.4.1 Коррегирующая гимнастика

Б3.В.ДВ.4.2 Психогимнастика

Б3.В.ДВ.7.1 Отечественные оздоровительные системы

Б3.В.ДВ.7.2 Зарубежные оздоровительные системы

Б4

Физическая культура

ФТД.1 Подготовка к работе в ДОУ


Б5.У.2 Учебная практика (психолого-педагогическая)

6.

050700.62

Специальное (дефектологическое) образование, профиль - Логопедия

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.1. Иностранный язык

Б2.Б.2 Концепции современного естествознания Б2.В.ДВ.1.1

Б2.В.ДВ.1.2

Б2.В.ДВ.3.1

Б2.В.ДВ.3.2

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Б3.Б.4 Специальная педагогика

Б3.Б.5 Безопасность жизнедеятельности

Б3.Б.6 Психолого-педагогическая диагностика развитя лиц с ОВЗ

Б3.Б.7 Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждения

Б3.Б.8.3 Основы генетики

Б3.Б.8.4 Невропатология

Б3.Б.8.5 Психопатология

Б3.Б.8.6 Клиника интеллектуальных нарушений

Б3.Б.8.7 Основы нейрофизиологии и ВНД

Б3.Б.9.2 Введение в литературоведение

Б3.В.ОД.1 Психолингвистика

Б3.В.ОД.2 Основы нейропсихологии

Б3.В.ОД.3 Логопсихология

Б3.В.ОД.4.1 Дислалия

Б3.В.ОД.4.2 Нарушение голоса. Ринолалия

Б3.В.ОД.4.3 Дизартрия

Б3.В.ОД.4.4 Алалия. Афазия

Б3.В.ОД.4.5 Нарушение письменной речи

Б3.В.ОД.4.6 Нарушение темпа речи, заикание

Б3.В.ОД.4.7 Логопедическая работа при ФФН, ОНР и осложненных вариантах развития

Б3.В.ОД.5.1 Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада

Б3.В.ОД.5.2 Индивидуальные формы логопедической работы

Б3.В.ОД.5.3 Фронтальные формы логопедической работы

Б3.В.ОД.5.4 Практикум по постановке голоса и выразительному чтению

Б3.В.ОД.6.1 Технология обследования и формирования произносительной стороны речи

Б3.В.ОД.6.2 Технология обследования речи

Б3.В.ОД.6.3 Технология формирования интонационной стороны речи

Б3.В.ОД.6.4 Технология формирования темпо-ритмической организации речи у заикающихся

Б3.В.ОД.7.1 Специальная методика преподавания русского языка с нарушениями речи

Б3.В.ОД.7.2 Специальная методика преподавания литературы языка с нарушениями речи

Б3.В.ОД.7.3 Специальная методика преподавания математики с нарушениями речи

Б3.В.ОД.7.4 Специальная методика развития речи у детей с нарушениями речи

Б3.В.ОД.7.5 Специальная методика преподавания изобразительной деятельности с нарушениями речи

Б3.В.ОД.8 Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями

Б3.В.ОД.9 Психология семьи с основами семейного консультирования

Б3.В.ОД.10 Логопедическая ритмика

Б1.В.ДВ.4.1

Б1.В.ДВ.4.2 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани
Б3.В.ДВ.1.1 Психология лиц с нарушениями интеллекта

Б3.В.ДВ.1.2 Специальная детская психология

Б3.В.ДВ.2.1 Психотерапия

Б3.В.ДВ.2.2 Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья

Б3.В.ДВ.3.1 Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения

Б3.В.ДВ.3.2 Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика

Б3.В.ДВ.4.1 Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными здоровья

Б3.В.ДВ.4.2 Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями

Б3.В.ДВ.6.1 Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Б3.В.ДВ.6.2 Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения

Б3.В.ДВ.7.1 Психология детей со сложными недостатками развития

Б3.В.ДВ.7.2 Методика развития слухового восприятия и обучения произношению дошкольников с нарушениями слуха

Б3.В.ДВ.8.1 Организация и содержание специальной психологической помощи

Б3.В.ДВ.8.2 Технология инклюзивного образования

Б3.В.ДВ.9.1 Психология лиц с нарушениями зрения

Б3.В.ДВ.9.2 Технические средства диагностики и коррекции нарушений зрения

Б3.В.ДВ.10.1 Методы релаксации и реабилитации лиц, страдающих заиканием

Б3.В.ДВ.10.2 Вербальные и невербальные средства коммуникации

Б3.В.ДВ.12.1 Психокоррекционная работа с детьми

Б3.В.ДВ.12.2 Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха

Б3.В.ДВ.13.1 Психология лиц с нарушениями слуха

Б3.В.ДВ.13.2 Технические средства диагностики и коррекции нарушений слуха

ФТД.3 Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития

Б4

Физическая культура


Б5.У.1 Учебная практика (научно-исследовательская работа)

Б5.П Производственная практика

Б5.П.1 Педагогическая практика в речевом детском саду

Б5.П.2 Педагогическая практика на логопункте в СОШ

Б5.П.3 Педагогическая практика в коррекционных классах

Б5.П.4 Педагогическая практика в С(К) ОУ

7.

050100.62

Педагогическое образование, профиль - Физкультурное образование

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.1. Иностранный язык

Б.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б2.Б.1

Информационные технологии

Б.3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б3.Б.2.4 Педагогика

Б3.Б.4.1

Методика обучения физической культуре . Часть I

Б3.Б.4.2 Методика обучения физической культуре . Часть I I

Б1.В.ОД.1 Политология

Б1.В.ОД.2 Культурология

Б1.В.ОД.3 История Кубани

Б3.В.ОД.2 Теория и методика физической культуры и спорта

Б3.В.ОД.3 Психология физического воспитания и спорта

Б3.В.ОД.5 Социология физической культуры и спорта

Б3.В.ОД.6 Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта

Б3.В.ОД.7 Правовые основы физической культуры и спорта

Б3.В.ОД.9 Спортивная медицина

Б3.В.ОД.13 Спортивная метрология

Б3.В.ОД.14 Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорта

Б3.В.ОД.18 Теория и методика плавания

Б3.В.ОД.19 Теория и методика спортивных игр

Б3.В.ОД.21 Теория и методика лыжного спорта

Б1.В.ДВ.3.1

Б1.В.ДВ.3.2

Б1.В.ДВ.4.1

Б1.В.ДВ.4.2

Б1.В.ДВ.5.1 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани

Б1.В.ДВ.4.2

Б3.В.ДВ.1.1 Фитнес-технологии

Б3.В.ДВ.1.2 Игровой стечинг
Б3.В.ДВ.3.1

Ритмопластика

Б3.В.ДВ.3.2

Креативная гимнастика

Б3.В.ДВ.5.1 Футбол

Б3.В.ДВ.5.2 Танцевально-игровая гимнастика

Б3.В.ДВ.6.1 Борьба самбо

Б3.В.ДВ.6.2 Восточное единоборство

Б3.В.ДВ.8.1 Технология спортивной карьеры

Б3.В.ДВ.8.2 Современная технология профессиональной деятельности учителя физкультуры

Б3.В.ДВ.10.1 Информатизация управления образовательным процессом в сфере физической культуры

Б3.В.ДВ.10.2 Технология разработки программного обеспечения в сфере физической культуры и спорта

Б3.В.ДВ.11.1

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Б3.В.ДВ.11.2

Профессиональное саморазвитие учителя физической культуры

Б3.В.ДВ.12.1

Практикум по построению реакреационных сред

Б3.В.ДВ.12.2

Современное медицинское обеспечение физической культуры и спорта

Б3.В.ДВ.13.1

Параолимпийский спорт

Б3.В.ДВ.13.2

Основы адаптивной физической культуры

Б4

Физическая культура


Б5.П Производственная практика

Б5.П.1 Производственная (летняя в ДОУ)

Б5.П.2 Производственная (педагогическая)

8.

050400.62

Психолого-педагогическое образование, профиль - Психология и социальная педагогика

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.Б.3. Иностранный язык

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б1.В.ОД.1 Экономика

Б1.В.ОД.2 Политология

Б1.В.ОД.3 Социология

Б1.В.ДВ.1 История России

Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани

Б2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б2.В.ДВ.1

Природа и экология Кубани

Антропология

Б2.В.ДВ.3

Основы генетики

Актуальные вопросы здоровья

Б3

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б3.Б.1 Безопасность жизнедеятельности

Б3.Б.5 Поликультурное образование

Б3.Б.6 Социальная педагогика

Б3.Б.10 Специальная педагогика

Б3.Б.11 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии

Б3.Б.12 Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога

Б3.Б.13 Методология и методы психолого-педагогических исследований

Б3.Б.14 Психологическая диагностика с практикумом

Б3.В

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

Б3.В.ОД.1

История социальной педагогики

Б3.В.ОД.3

Управление социальными системами

Б3.В.ОД.4

Основы социальной работы

Б3.В.ОД.5

Методика работы социального педагога

Б3.В.ОД.6

Технологии работы социального педагога

Б3.В.ОД.10

Основы психологии семьи и семейного консультирования

Б3.В.ОД.11

Этнология

Б3.В.ОД.13

Нормативно-правовое обеспечение образования

Б3.В.ОД.14

Методы социально-педагогического исследования (с практикумом)

Б3.В.ОД.15

История социальной работы

Б3.В.ОД.16

Социальная дезадаптация

Б3.В.ОД.17

Проблема разрешения конфликта в соцпрактике

Б3.В.ОД.18

Развитие креативных способностей

Б3.В.ОД.19

Управление социальной защиты детства

Б3.В.ОД.20

Методы активного социально-психологического обучения

Б3.В.ОД.21

Основы психоконсультирования и психокоррекции

Б3.В.ОД.22

Основы психотерапии

Б3.В.ОД.23

История социальной работы на Кубани

Б3.В.ОД.24

Семейная педагогика

Б3.В.ОД.25

Сравнительная педагогика

Б3.В.ДВ.1

Работа социального педагога с семьей

Работа социального педагога в школе

Б3.В.ДВ.2

Основы экстренной психологической помощи

Здоровьесберегающие технологии в образовании

Б3.В.ДВ.3

Психологическая адаптация детей к образовательному учреждению

Социальная адаптация детей-сирот

Б3.В.ДВ.4

Работа социального педагога с замещающей семьей

Психодиагностика индивидуальности

Б3.В.ДВ.5

Психология девиантного поведения

Профилактика зависимостей у подростков

Б3.В.ДВ.6

Психологическое сопровождение профильного обучения

Практикум по профессиональной ориентации

Б3.В.ДВ.7

Педагогические методы работы с детьми и подростками с различными образовательными потребностями

Методика и технологии работы социального педагога с детьми-сиротами

Б3.В.ДВ.8

Социально-педагогическая виктимология

Психолингвистические основы эффективной коммуникации

Б3.В.ДВ.9

Педагогическая акмеология

Основы пенитенциарной педагогики

Б3.В.ДВ.10

Психологическая помощь детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию

Воспитание детей-сирот в условиях патронатного воспитания

Б3.В.ДВ.11

История зарубежной социальной работы

Генезис социально-педагогической работы на Кубани

Б3.В.ДВ.12

Этические основы деловых коммуникаций

Основы профессиональной этики

Б3.В.ДВ.13

Дети с трудностями в обучении

Инклюзивное обучение
Б4

Физическая культура


Б5 Практики

Учебная практика

Б5.У.1

НИР, производственная практика, Летняя (волонтерская)

Б5.П.1. Практика в учреждениях образования

Б5.П.2. Летняя практика в ДОУ Б5.П.3. Практика в учреждениях социальной сферы Б5.П.4. Комплексная психологическая практика


9.

030300.62

Психология

Б.1. ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б1.В.ОД.3 Политология

Б1.В.ОД.4 Логика

Б1.В.ОД.6 Религиоведение Б1.В.ОД.8 Правоведение

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

Б3.Б.1 Безопасность жизнедеятельности

Б3.Б.8 Психофизиология

Б3.Б.9 Педагогическая психология

Б3.Б.10 Социальная психология

Б3.Б.12 Математические методы в психологии

Б3.Б.13 Психология личности

Б3.Б.14 Этнопсихология

Б3.Б.15 Организационная психология

Б3.Б.16 Психология социальной работы

Б3.Б.17 Основы психогенетики

Б3.Б.18 Основы патопсихологии

Б3.Б.19 Введение в клиническую психологию

Б3.Б.20 Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях

Б3.Б.22 Методологические основы психологии

Б3.Б.25 Дифференциальная психология

Б3.Б.26 Основы консультативной психологии

Б3.Б.27 Основы нейропсихологии

Б3.Б.28 Психодиагностика

Б3.В.ОД.2 Психотерапия

Б3.В.ОД.3 Психокоррекция

Б3.В.ОД.4 Самоопределение и профессиональная ориентация

Б3.В.ОД.5 Конфликтология

Б3.В.ОД.6 Юридическая психология

Б3.В.ОД.7 Организация психологической службы

Б3.В.ОД.8 Основы менеджмента

Б3.В.ДВ.6.1 Коммуникативные технологии

Б3.В.ДВ.2.1 Психология здоровья

Б3.В.ДВ.2.2 Здоровьесберегающие технологии в образовании

Б3.В.ДВ.3.1 Активные методы в работе психолога

Б3.В.ДВ.3.2 НЛП в работе психолога

Б3.В.ДВ.5.1 Психолингвистика

Б3.В.ДВ.5.2 Психолингвистические основы коммуникации

Б3.В.ДВ.6.2 Сопровождение профильного обучения

Б3.В.ДВ.7.1 Методология исследования

Б3.В.ДВ.7.2 Диагностика индивидуальности

Б3.В.ДВ.9.1 Тренинги

Б3.В.ДВ.9.2 Тренинги в социальной работе

Б4 Физическая культура

ФТД.2 Психология толерантности

ФТД.3 Инклюзивное образование

Б5.П Производственная практика

Б5.П.1 Производственная практика

10.

050711.65

"Социальная педагогика"

ЦИКЛ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

ОПД.Ф.1.6 Нормативно-правовое обеспечение образования

ЦИКЛ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

СД.Ф.6 Методика и технология работы социального педагога

СД.Ф.16 Основы психоконсультирования и психокоррекции

СД.Р.2 Проблема разрешения конфликтов в соцпрактике

Дисциплины по выбору студента

СД.В.1 История образования и педагогической мысли на разных этапах человеческого общества

СД.В.1 Технология разрешения конфликтов в школьной среде

ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

ДС.Ф.6 Математические основы психологии

ДС.Ф.7 Психологическое консультирование

ДС.Ф.8 Психолого-педагогическая коррекция

ДС.Ф.9 Психотерапия

ДС.Ф.10 Методы активного социально-психологического обучения

ДС.Ф.12 Конфликтология

ФТД.4 Театральная студия

Практика по дополнительной специальности, Педагогическая практика

11.

050720.65

"Физическая культура"

ЦИКЛ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

ОПД.Ф.4.1 Часть1: Теория и методика физической культуры

ОПД.Ф.4.2 Часть2: Использование современных информационных и ком муникационных технологий в учебном процессе

ОПД.Р.3 Современные проблемы преподавания физической культуры

ОПД.Р.4 Актуальные проблемы педагогической теории и практик

Дисциплины по выбору студента

ОПД.В.1 Актуальные вопросы здоровья

ОПД.В.1 Технические и аудиовизуальные средства обучения

ЦИКЛ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

СД.Ф.2 Теория и методика физической культуры и спорта

СД.Ф.5 Социология физической культуры и спорта

СД.Ф.16.7 Часть 7: Туризм

СД.Ф.16.8 Часть 8: Новые физкультурно-спортивные виды

СД.Ф.17 Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование

СД.Р.2 Методы педагогических исследований в физической культуре

СД.В1

СД.В1


Педагогическая практика

12.

030301.65

"Психология"

ЦИКЛ ОБЩИХ ГМУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ГСЭ.Р.5 История и теория религий

ЦИКЛ ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ЕН.Р.2 Дифференциальная психофизиология ЦИКЛ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

ОПД.Р.3 Психология общения ОПД.Р.4 Инженерная психология и эргономика ОПД.Р.5 Юридическая психология ОПД.Р.6 Этнопсихология ОПД.Р.9 Психология здоровья ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

ДС.Ф.10 Практическая психология ВШ ДС.Ф.12 Основы профоринтологии в образовании ДС.Ф.13 Психологическая служба в образовании ДС.Ф.14 Методы активного социального обучения




13.

44.04.02

Психолого-педагогическое образование, программа - Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуации риска

М1 ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

М1.Б.1 Философия образования и науки

М1.Б.2 Методология и методы организации научного исследования

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

М1.В.ОД.1 Современные теории и технологии социального воспитания

М1.В.ОД.2 Педагогика социальной среды

М1.В.ДВ.2.1 Основы социальной работы

М1.В.ДВ.2.2 Возможности социальной работы в ДОУ

М2 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

М2.Б.2 Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании

М2.Б.3 Социальная психология образования

М2.В.ОД.1 Социально-педагогическая деятельность с детьми и молодежью

М2.В.ОД.2 Социально-педагогическая работа с семьей детьми

М2.В.ОД.3 Социально-педагогическая деятельность в образовательных учреждениях

М2.В.ОД.4 Методы познания социально-педагогических явлений

М2.В.ОД.5 Технология работы с различными категориями детей

М2.В.ОД.7 Психологическая защита в диаде педагог-ребенок и ее коррекция

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

М2.В.ДВ.1.1 Контрольно-оценочная деятельность в воспитательной работе

М2.В.ДВ.1.2 Оценка эффективности воспитательной работы

М3.П.1 Производственная практика (научно-педагогическая) М3.П.2

Научно-исследовательская практика

М3.Н.1 Научно-исследовательская работа

14.

050400.68

Психолого-педагогическое образование, программа - Социально-педагогическая поддержка различных возрастных групп, находящихся в ситуации риска

М1 ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть

М1.Б.3 Проектирование и экспертиза образовательных систем

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

М1.В.ДВ.1.1 Методы и технология развития креативности социального педагога

М1.В.ДВ.1.2 Методы активного социально-психологического обучения

М2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

М2.Б базовая часть

М2.Б1 Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления

М2.Б4 Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды

М2.Б5 Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления

М2.В.ОД ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

М2.В.ОД.6 Основы превионтологии аддитивного поведения детей и подростков

М2.В.ОД.8 Социально-педагогического валеология

Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

М2.В.ДВ.2.1 Социально-педагогическая поддержка сирот М2.В.ДВ.2.2 Социально-психологическое сопровождение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

М2.В.ДВ.3.1 Социально-педагогическое технологии организации досуга

М2.В.ДВ.3.2 Социально-педагогическое сопровождение детского общественного движения

М2.В.ДВ.4.1 Интернатные учреждения. Социальный приют.

М2.В.ДВ.4.2 Социализация и социальная защита воспитанников детскогодома

М2.В.ДВ.5.1 Консультирование

М2.В.ДВ.5.2 Особенности детско-родительских отношений и их диагностика







1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17

Похожие:

П/п Код направления подготовки / специальности iconПрограмма итоговой государственной аттестации выпускников по направлению подготовки
Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям...

П/п Код направления подготовки / специальности iconМетодические указания (сборник текстов по техническому переводу)...
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения направления подготовки 051000. 62 Профессиональное обучение...

П/п Код направления подготовки / специальности iconЦелью итоговой государственной аттестации является установление соответствия...
Государственная итоговая аттестации по направлению подготовки (специальности) 44. 03. 01 «Педагогическое образование» включает

П/п Код направления подготовки / специальности iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности
Тюменской области (далее цнао то) составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности...

П/п Код направления подготовки / специальности iconАннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе...

П/п Код направления подготовки / специальности iconРабочая программа учебной дисциплины Экологические основы природопользования...
Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования...

П/п Код направления подготовки / специальности iconПоложение о брс по дисциплине «Обеспечение экологической безопасности...
Наименование учебной дисциплины, вид итогового контроля, общее распределение баллов

П/п Код направления подготовки / специальности icon« Б. 1» «История» (шифр по руп) (наименование дисциплины по руп)
Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Экономика предприятий и организаций» в рамках направления подготовки...

П/п Код направления подготовки / специальности iconКод формы по окуд 0406005

П/п Код направления подготовки / специальности iconРабочая программа Дисциплины: «Экологические основы природопользования»...
Рабочая программа дисциплины «Экологические основы природопользования» предназначена для реализации государственных требований к...


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную