Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (экология) (младшая группа)

eco.na5bal.ru > Биология > Конспект

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №1 р.п. Татищево Татищевского муниципального района Саратовской области»

Конспект

непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (экология)

(младшая группа)

Воспитатель: I квалификационной категории

Казнина Ольга Николаевна

2017 г.

Конспект непрерывной образовательной деятельности

Основная образовательная программа дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯДО ШКОЛЫ.

Под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой 2016г.

Возрастная группа: младшая группа

Тема НОД: «В гости к бабушке Арине».

Направление образования и развития (образовательная область): познавательное развитие.

Цель: создать условия для познавательной деятельности.
Задачи:

Формировать умение понимать простейшие взаимосвязи в природе (чтобы лук вырос, нужно его посадить в землю, поливать).
Закрепить умение отличать и называть по внешнему виду овощи (огурец, помидор, морковь, капуста, кукуруза и др.), фрукты (яблоко, груша, лимон, апельсин и др.); называть время года – весна;
Развивать слуховое внимание, умение соотносить звуки домашних животных с соответствующими карточками домашних животных и птиц; моторику.
Способствовать освоению диалоговой речи, обогащать словарный запас детей словами: весна, овощи, фрукты, огород, корешки.
Воспитывать доброту, уважение к старшим людям, помогать им в труде.

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Формы организации: подгрупповая.

Оборудование: Воспитатель, переодетый бабушкой. Дом бабушки. Карточки «Домашние животные», ИКТ (звуки домашних животных, гудок автомобиля, детская песенка, пение птиц), муляжи овощей, формы с землей для посадки лука, лук, лейка, фартуки, влажные салфетки.

Ход НОД

Деятельность воспитателя	Деятельность детей
I. Вводная часть
Ребята, вы хотите отправиться в гости к бабушке в деревню? А на чем мы отправимся? (На автобусе). Раздается сигнал автобуса. Ну, рассаживайтесь по местам, поехали.	Ответ детей. Ответ детей (на автобусе)

II. Основная часть
Вот мы и на месте, а вот и бабушка нас встречает. (Выходит воспитатель, переодетый бабушкой). Здравствуйте, бабушка Арина. Бабушка: Здравствуйте, ребята, я очень рада, что вы приехали ко мне в гости (мычит корова), ой, кто это там меня зовет? И правда, пора доить корову, подождите меня я скоро приду (уходит). (звуки домашних животных) Воспитатель: Ребята, посмотрите у бабушки перемешались овощи и фрукты, что же делать? А здесь у бабушки огород, посмотрите, бабушка приготовила лук для посадки, поможем бабушке лук посадить? Посмотрите у каждой луковице, есть корешки(показываю), берем луковицу и корешками сажаем в землю. Ну вот и посадили, а что еще надо сделать, чтоб лук рос? Правильно, давайте польем лук из леек. (предлагаю вытереть руки влажными салфетками).	Здороваются. Корова. Дети называют их и отбирают животных на картинках, выставляют их на доску. Дети предлагают помочь разобрать овощи и фрукты по отдельным корзинам. (по ходу дети называют овощи и фрукты) (Да) Дети рассматривают луковицу, сажают ее в землю. Поливать. Дети поливают лук. Дети вытирают руки.
III. Рефлексия	(овощи) (фрукты) (земля, вода, солнце) Спасибо, бабушка, Арина.
Входит бабушка: «Ребята, какие вы помощники хорошие, что в этой корзине? А что в этой корзине? Вы и лук посадили? Что надо для того что бы лук вырос? Молодцы, спасибо вам за помощь. А я вот коровку подоила, молочка вам принесла с пряничками»
Раздается гудок автобуса. Воспитатель: Ребята, а нам пора уже в садик возвращаться, автобус нас ждет (под детскую песенку уходят в группу). Давайте попрощаемся с бабушкой Ариной, поедем в садик угощаться молоком и пряниками.	До свиданья, бабушка Арина. Дети уходят в группу.

Поделиться в соцсетях

Похожие:

	Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего... Подготовила: Красильникова Татьяна Дмитриевна, воспитатель мбдоу «Детский сад «Солнышко» г. Бирюча»		Конспект игровой образовательной ситуации по познавательному и художественно... Конспект игровой образовательной ситуации по познавательному и художественно – эстетическому развитию с использованием цор в старшей...
	Конспект занятия по познавательному развитию детей средней группы (4-5 лет) «Знатоки природы» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности...		Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной... Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познание» (Экология) в первой младшей группе
	Конспект открытой образовательной деятельности по познавательному... Тниках Краснодарского края (реки- притоки реки Кубань, озёра, искусственные водоёмы); память, быстроту реакции, сообразительность,...		Конспект непосредственной образовательной деятельности «В гости к... Цель: Вызвать интерес к зимнему лесу, природе и к проблеме охраны Новогодней ели
	Конспект открытого занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития воспитанников №14 «незабудка»		Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности...
	Конспект нод по познавательному развитию для детей старшей разновозрастной группы Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Красносибирский детский сад «Чебурашка» Новосибирской области Кочковского...		Конспект Непосредственно – образовательной деятельности по развитию... Расширять и уточнять знания детей о правилах поведения в лесу, о жизни живой и неживой природы

Экология