Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области


страница1/4
eco.na5bal.ru > Документы > Программа
  1   2   3   4
Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях

Мурманской области
Актуальность программы
Программа развития воспитания в системе образования Мурманской области базируется на принципах Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных организациях Министерства образования и науки Российской Федерации, разработанной в соответствии с Посланием Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2012 года.

Воспитательная деятельность в федеральном государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования рассматривается как компонента педагогического процесса, охватывающая все составляющие образовательной системы школы.

Воспитательная компонента в деятельности образовательного учреждения становится самостоятельным направлением, которое основывается на ряде принципов и отвечает за формирование «воспитательной системы», «воспитывающей среды», «воспитательного потенциала обучения», «воспитательной деятельности».

В настоящее время благодаря государственной политике в сфере образования наметились положительные тенденции, определяющие воспитание как приоритетную сферу, обеспечивающую человеческие ресурсы социально-экономического развития страны.

За последние годы в Мурманской области и в общеобразовательных организациях особые усилия сосредоточены на разработке и реализации системы гражданского, патриотического, физического воспитания, на профилактике социального сиротства, на преодолении проявлений асоциального поведения обучающихся и молодежи, защите прав детей. Основной акцент в воспитательной работе сделан на организацию социальной практики, профессиональную ориентацию, культурно-досуговую деятельность. Уделено внимание социальному развитию коренных народов Мурманской области, проблемам межкультурной коммуникации. Развивается система мероприятий, определяющих воспитательные традиции области: уважительное отношение к воинскому прошлому, к жизни замечательных людей края.

В деятельности общеобразовательных организаций выявлены следующие позитивные тенденции:

- реализуются инновационные проекты культурно-исторической направленности и духовно-нравственного содержания, основанные на ценностях традиционных религий;

- получает дальнейшее развитие система защиты прав детей;

- осознание необходимости преемственности ценностей и целей воспитания в процессе обучения по всем предметам и областям знаний; развивается воспитательная компонента урока;

- признана потребность повышения статуса классного руководителя, педагога дополнительного образования, педагога-воспитателя.

Однако на проявление некоторых позитивных тенденций в решении задач воспитания влияют общие современные социальные проблемы, которые нельзя оставлять без внимания, так как они затрудняют развитие воспитательного процесса:

  • потребность в высоком качестве человеческого ресурса социально- экономического развития и отсутствие действенных механизмов решения этой задачи;

  • становление гражданского общества и несформированность гражданской позиции взрослых относительно среды взросления подрастающего поколения;

  • необходимость интеграции субъектов образования, консолидации действий представителей экономической, политической и культурной сфер региона и отсутствие необходимых условий для их взаимодействия в решении практических проблем;

- потребность в преодолении разрыва между процессом обучения и воспитания в обеспечении целостности педагогического процесса и отсутствие соответствующих четких положений в стандартах образования, определяющих качество образования через качество не только обучения, но и воспитания.

Актуальность Программы развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области (далее - Программа) обусловлена необходимостью усиления участия общеобразовательных организаций, всех общественных институтов в решении задач воспитания, формирования социальных компетенций и гражданских установок у учащихся и потребностью разработки системы мер по формированию воспитательной компоненты на межведомственной основе.

Цель Программы

Укрепление и развитие воспитательного потенциала общеобразовательной организации в социокультурном пространстве Мурманской области на основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования.
Задачи Программы:


  • формирование современного содержания духовно-нравственного воспитания, социализации, профессиональной ориентации, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся общеобразовательных организаций Мурманской области;

  • внедрение современных форм, методов, технологий, системы оценки воспитания;

  • повышение профессионализма лиц, участвующих в воспитании подрастающего поколения Мурманской области на основе современных достижений педагогической науки, деятельностного подхода к воспитанию;

  • совершенствование материально-технического обеспечения системы воспитательной работы общеобразовательных организаций Мурманской области;

  • обеспечение межведомственного взаимодействия по вопросам воспитания подрастающего поколения Мурманской области.


Целевые группы Программы
Приоритетными целевыми группами реализации Программы являются учащиеся, работники образования, представители общественных объединений, государственные и муниципальные служащие, родители и члены семьи.

Основными разработчиками и участниками реализации перспективных программ и проектов Программы являются:

- Министерство образования и науки Мурманской области;

- муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования, муниципальные методические службы;

- общеобразовательные организации общего и дополнительного образования, МОИПКРОиК;

  • общественные институты: органы общественного управления всех уровней, детские и молодёжные организации и объединения, объединения родительской общественности, профессиональные сообщества, попечительские советы;

  • структуры различной ведомственной принадлежности, отвечающие за работу с детьми и молодёжью.


Сроки реализации Программы
Программа реализуется в период с 2013 по 2020 годы.

Основные направления реализации Программы:
- гражданско-патриотическое воспитание;

- нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей;

- воспитание положительного отношения к труду и творчеству;

- интеллектуальное воспитание;

- здоровьесберегающее воспитание;

- социокультурное и медиакультурное воспитание, формирование коммуникативной культуры;

- культуротворческое и эстетическое воспитание;

- правовое воспитание и культура безопасности учащихся;

- экологическое воспитание;

- совершенствование системы оценки воспитания;

- совершенствование кадрового обеспечения воспитания;

- совершенствование материально-технического обеспечения развития воспитания.
Ожидаемые результаты реализации Программы:


  • реализация государственной политики в области воспитательной работы в общеобразовательных организациях Мурманской области;

  • создание системы непрерывной воспитательной работы и социализации учащихся общеобразовательных организаций Мурманской области;

  • закрепление в содержании образования таких ценностей как патриотизм, духовность, нравственность, права человека, инициативное и активное участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации, ответственность, толерантность, мир, отказ от насилия, межкультурный диалог;

  • рост удовлетворенности учащихся и их родителей условиями воспитания, обучения и развития учащихся в общеобразовательных организациях;

  • повсеместная доступность для учащихся различных видов социально-психологической, педагогической помощи и поддержки в трудной жизненной ситуации;

  • воспитание ценностного самосознания высоконравственной, творческой, компетентной личности, ориентированной на укрепление культурно-исторических традиций и основ государственности современной России;

  • развитие социальной активности и гражданской ответственности несовершеннолетних посредством профилактики отклонений в поведении несовершеннолетних, включения их в разнообразные социально востребованные сферы деятельности и актуальные для региона и страны проекты;

  • обеспечение роста социальной зрелости учащихся, проявляющегося в осознанном выборе здорового образа жизни, развитии талантов и способностей, в сознательном профессиональном самоопределении, ориентации на саморазвитие и самосовершенствование во благо современного российского общества и государства, Мурманской области;

  • повышение показателей активности всех целевых групп, позволяющей обеспечить новые уровни взаимодействия их друг с другом, привлечение к сотрудничеству специалистов из учреждений культуры, спорта;

  • создание и внедрение новых программ воспитания и социализации учащихся в общеобразовательных организациях;

  • внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий воспитания и социализации детей и молодежи;

- поддержка комплексных программ воспитания и социализации, направленных на достижение стратегических целей формирования личности учащихся и стимулирование взаимодействия системы образования и культуры в целом, в рамках совместных проектов и программ развития с активным привлечением родителей учащихся и представителей общественности;

- кооперирование общеобразовательных организаций с внешней средой для формирования устойчивых двухсторонних связей в целях стабильного функционирования воспитательной компоненты;

  • интеграция усилий заинтересованных социальных институтов (семьи, общественных организаций, общеобразовательных организаций, учреждений культуры, спорта, бизнеса, религиозных организаций) во взглядах и позициях на воспитание, как неотъемлемое условие общественного, культурного развития посредством воспитательного пространства.

Основными результатами развития Программы должны стать:

  • результаты личностных воспитательно-образовательных достижений учащихся;

  • результаты деятельности общеобразовательных организаций систем общего и дополнительного образования детей;

  • результаты деятельности педагогических кадров систем общего и дополнительного образования детей;

  • результаты межведомственного взаимодействия систем общего и дополнительного образования с государственными и общественными институтами.


Эффективность реализации Программы
Реализация Программы и ее эффективность определяются рядом условий:

  • готовностью педагогов к решению актуальных задач воспитания;

  • повышением воспитательного потенциала образовательного процесса;

  • развитием системы дополнительного образования учащихся;

  • повышением педагогической культуры родителей;

  • взаимодействием школы с общественными и традиционными религиозными организациями;

  • укреплением партнерских отношений на межведомственной основе с социальными институтами воспитания и социализации несовершеннолетних;

  • организацией социально значимой и полезной деятельности, включенностью в этот процесс подрастающего поколения.


Сокращения, принятые в программе


МОиНМО

- Министерство образования и науки Мурманской области

ГБОУДПО «МОИПКРОиК»

- государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и культуры»

ГАОУМОДОД «МОЦДОД «Лапландия»


- государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области дополнительного образования детей «Мурманский областной центр дополнительного образования детей и юношества «Лапландия»

ГБОУДОД МОДЮСШ

- государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Мурманская областная детско-юношеская спортивная школа»


МОУО

- муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования

ОО

- образовательные организации
  1   2   3   4

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconМетодические рекомендации по проведению в общеобразовательных организациях...
В этом году 1 сентября 2015 года в общеобразовательных организациях Краснодарского края будет проводиться Единый Всекубанский классный...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconПрограмма воспитания и социализации обучающихся мбоу г. Пскова «сош №17»
Письмо мо и н «О направлении программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях» от 13. 05. 2013 г

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconОрганизация внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях...
Цель данных методических рекомендаций – дать разъяснения по наиболее актуальным вопросам реализации внеурочной деятельности и её...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconФедеральный государственный образовательный стандарт второго поколения
Семинар на тему: «Роль социального педагога в сопровождении внедрения фгос в общеобразовательных организациях»

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconИзучается в 7 классе и не повторялась
Аналитическая справка по итогам пробных экзаменов предметов по выбору в форме огэ в общеобразовательных организациях Светлинского...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconПлан социального воспитания и дополнительного образования учащихся...
Целью социального воспитания, исходя из Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, является...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconПрограмма воспитания и социализации обучающихся с учетом воспитательной...
Программа воспитания и социализации обучающихся направлена на обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания, социализации,...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconРабочая программа по технологии разработана на основе Федерального...
Программы общеобразовательных учреждений. Начальная школа 1 Учебно-методический комплект «Планета знаний» Авторы: О. В. Узорова,...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconПрограмма духовно нравственного развития и воспитания обучающихся...
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования; Концепция духовно- нравственного развития и воспитания...

Программа развития воспитания в общеобразовательных организациях Мурманской области iconУчебной сессии в Мурманской областной очно-заочной школе для одарённых детей «а-элита»
В период с 27 по 29 сентября 2016 года состоялась осенняя сессия в Мурманской областной очно-заочной школе дополнительного образования...


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную