№ п/п
|
Тема заседания
|
Сроки
|
Кто готовит вопрос
|
Заседание № 1 |
1.1.
|
Анализ итогов работы за 20013/2014 учебный год и утверждение плана МО на 2014/2015 учебный год.
|
Август 2014г
|
Руководитель МО
Верховская Е.А.
|
1.2.
|
Утверждение тем самообразования
|
|
Члены МО
|
1.3.
|
Утверждение плана работы кабинетов
|
|
Зав. кабинетами физики, химии, информатики и биологии, математики
|
1.4.
|
Согласование индивидуальных планов
|
|
Члены МО
|
1.5
|
Выбор творческих микро групп в секции естественно-математического цикла:
1.«ИКТ на уроках естественно-математического цикла- как средство повышения качества знаний»;
2. «Интерактивные уроки- как средство развития творческих способностей учащихся»;
3. «Электронные отчеты учителя». (выбор руководителей групп, разработка плана работы)
|
|
Руководитель МО
Верховская Е.А.
|
1.5.
|
Изучение итогов ЕНТ по математике, биологии.
|
|
ФроловаН.С.
Катренко С.И.
|
1.6
|
Работа с одаренными детьми.
|
|
Составление плана работы
Члены МО
|
1.7
|
Доклад «Обучение самостоятельности учащихся на уроках математики»
|
|
Верховская Е.А.
|
Сентябрь-октябрь
|
Межсекционная работа
1.Составление и проведение диагностических контрольных работ по математике в 5 - 11 классах.
2. Взаимопосещение уроков.
3. Посещение урока географии в 8 классе.
4. Проверка рабочих тетрадей по математике с целью наблюдения за выполнением единого орфографического режима, соотношением классных и домашних заданий.
5. Подготовка к проведению недели естественно-математического цикла.
6.Составление, рассмотрение текстов контрольных работ; обработка результатов контрольных работ за 1 четверть.
7. Подготовка материалов для проведения школьных предметных олимпиад.
8. Посещение урока математики в 5 классе ( цель: адаптация учащихся 5 класса).
9. Посещение урока математики в 6,7 классе
10.Проведение тренировочных работ в 11 и 9,4 классах по материалам ЕНТ и ВОУД.
|
|
|
Заседание № 2 |
2.1.
|
Утверждение рабочих программ, УТП по предметам на основе обязательного минимума содержания образования, программ элективных курсов, индивидуальных занятий
|
Сентябрь 2014г
|
Завуч Сватуха Н.А.
Члены МО, руководитель МО
Верховская Е.А.
|
2.2.
|
Утверждение текстов входного контроля
|
|
Члены МО
|
2.3
|
Утверждение графика проведения контрольных работ в основной ступени школы и старшей на 1 полугодие по предметам естественно - математического цикла.
|
|
Члены МО
|
2.4.
|
.Изучение нормативных документов. Правила ведения школьной документации, ученических тетрадей, периодичность их проверки.
|
|
Руководитель МО
Верховская Е.А.
|
Заседание № 3 |
3.1.
|
Утверждение олимпиадных заданий по предметам естественно - математического цикла (школьный этап)
|
Октябрь 2014г
|
Руководитель МО
Верховская Е.А.
|
3.2.
|
Согласование организации и проведения олимпиад по предметам естественно – математического цикла (школьный этап)
|
|
Члены МО
|
|
Итоги проверки рабочих тетрадей по математике .
|
|
|
3.3.
|
Анализ результатов входной диагностики по предметам естественно - математического цикла
1. Результаты диагностических контрольных работ по математике в 5-11 классах.
|
|
Руководитель МО
Катренко С.И., Верховская Е.А., Середа Ю.В.,
|
3.4
|
Подготовка к проведению декада естественно - математического цикла.
|
|
Фролова Н.С., Учителя начальных классов рук М/О , СватухаН.А.
|
3.4.
|
Утверждение списка учащихся – участников школьного интеллектуального марафона «Ученик года», подборка заданий для марафона по математике , физике, биологии, географии, химии, информатике
|
|
Члены МО
Катренко С.И., Верховская Е.А., Середа Ю.В., ШевченкоВ.И., ФроловаН.С., Сватуха Н.А.
|
3.4
|
Анализ тренировочных работ по математике в 11 и 9,4 классах по материалам ЕНТ и ВОУД.
|
|
Завуч СватухаН.А.
Катренко С.И.
|
3.5.
|
Доклад «Формирование умений и навыков решения задач через компентентностно-ориентированный подход к обучению»
|
|
Катренко С.И.
учитель математики
|
Заседание № 4
|
4.1.
|
Анализ результатов обученности учащихся по предметам естественно- математического цикла за 1 четверть
|
Ноябрь 2014г
|
Руководитель МО,
|
4.2.
|
Анализ выполнения программ по предметам естественно – математического цикла за 1 четверть
|
|
Члены МО
|
4.3.
|
Анализ результатов проведения олимпиады (школьный этап)
|
|
Члены МО
|
4.4.
|
Результаты проведения предметной декады познания мира, биологии, географии, химии.
Доклад «Самостоятельная работа-как один з лучших способов обучения физике»
|
|
РуководительМ/О
Верховская Е.А.
Шевченко В.И.
|
ноябрь-декабрь
|
Меж секционная работа.
1. Взаимопосещение уроков .
2. Проверка рабочих тетрадей в 7 классе по математике , 7,8,9 классах по алгебре с целью контроля работы над ошибками, объективным выставлением оценок.
3. Подготовка к неделе естественно-математического цикла.
4. Проведение предметных олимпиад в 5-11классах.
5. Итоги проведения школьного этапа предметной олимпиады школьников.
6. Посещение и обсуждение урока математики в 6 классе.
7. Проведение тренировочных работ в 11 и 9 классах по материалам ЕНТ и ВОУД.
8. Посещение и обсуждение урока химии в 8 классе.
9. Посещение и обсуждение открытого урока по химии в 8 классе.
10. Итоги проведения школьного интеллектуального марафона «Ученик года», подборка заданий для марафона по математике , физике, биологии, географии, химии, информатике
11. Участие учителей ЕМЦ в районных конкурсах.
|
|
|
Заседание № 5 Тема: «Функциональная грамотность школьников, один из компонентов компетентностно-ориентированного подхода в обучении» |
5.1.
|
Анализ результатов обученности учащихся за 2 четверть и 1 полугодие по предметам естественно – математического цикла.
|
Январь 2014г
|
Руководитель МО
Верховская Е.А.
|
5.2.
|
Анализ выполнения практической части учебных программ по предметам естественно- математического цикла
|
|
Руководитель МО
|
5.3.
|
Анализ эффективности организации со слабоуспевающими учащимися в основной и старшей школе, обмен опытом по данному направлению работы
|
|
Учителя математики
|
5.4.
|
Анализ эффективности использования вариативной части школьного учебного плана, обмен опытом по данному направлению работы
|
|
Учителя, имеющие курсы
|
5.5.
|
Утверждение графика контрольных работ на 2 полугодие по предметам естественно - математического цикла.
|
|
Члены МО
|
5.6
|
Анализ эффективности проведения пробных тестирований по предметам ЕМЦ подготовка к ЕНТ.
|
|
Члены МО
|
5.7
|
Доклад «Функциональная грамотность школьников: проблемы, перспективы формирования. »
|
|
Сватуха Н.А.
|
5.8
|
Доклад «Функциональная грамотность на уроках ЕМЦ»
|
|
Верховская Е.А.
|
5.9
|
Доклад «Использование ИКТ на уроках математики, как средство повышения познавательной активности учащихся»
|
|
Середа Ю.В.
|
5.10
|
Доклад «Развитие познавательной активности учащихся на уроках биологии и химии»
|
|
Эбрец О.И.
|
Январь - март
|
Межсекционная работа
1.Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ за 3 четверть.
2.Посещение и обсуждение открытого урока по химии в 9 классе.
3.Взаимопосещения уроков с целью наблюдения за использованием ИКТ-технологий и ПК на уроках ЕМЦ.
4.Проверка тетрадей для лабораторных и практических работ по физике, биологии, географии, химии с целью: соблюдение нормы практических работ по этим предметам.
5. Знакомство с республиканским перечнем учебников на 2014 – 2015 учебный год.
6.Посещение урока математики в 9 классе.
7.Привлечение одаренных детей к творческой деятельности через научно – практические конференции, исследовательские работы.
8.Посещение урока естествознания в 5 классе
9.Посещение урока биологии в 10 классе.
|
|
|
Заседание № 6 |
6.1.
|
Анализ реализации базисного компонента по физике, химии и биологии.
|
Февраль 2014г
|
Учителя химии, биологии, физики
|
6.2.
|
Анализ выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования за 1 полугодие.
|
|
члены МО
|
6.3.
|
Предварительные отчеты членов МО по темам самообразования
|
|
Члены МО
|
6.4.
|
Анализ выполнения практической части учебных программ по предметам естественно -математического цикла
|
|
Учителя физики, химии, биологии и информатики
|
6.5.
|
Обсуждение организации и проведения декады МО
|
|
Члены МО
|
6.6.
|
Разное
|
|
|
Заседание № 7 |
7.1.
|
Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов
|
Март 2014г
|
Члены МО
|
7.2.
|
Анализ проведения методической декады МО
|
|
Руководитель МО
|
7.3.
|
Анализ результатов обученности учащихся по предметам естественно – математического цикла за 3 четверть
|
|
Руководитель МО
|
7.4.
|
Анализ эффективности организации со слабоуспевающими учащимися в основной школе, обмен опытом по данному направлению
|
|
Учителя физики и химии
|
7.5.
|
Анализ эффективности внедрения информационных технологий в ученый процесс
|
|
Зам. директора по внедрению информационных технологий
|
7.6.
|
Разное
|
|
|
Заседание № 8 Тема: «Личностно –ориентированный подход на уроках ЕМЦ» |
8.1.
|
Утверждение пакета документов по итоговой аттестации учащимися 9 классов
|
Апрель 2014 г
|
Члены МО
|
8.2.
|
Отчет членов МО по темам самообразования
|
|
Учителя математики
|
8.3.
|
Утверждение текста годовых контрольных работ и графика их проведения.
|
|
Члены МО
|
8.4.
|
Доклад «Методы и форма уроков по географии»
|
|
ФроловаН.С.
|
8.5
|
Доклад « Самостоятельная работа на уроках и внеклассных мероприятиях »
|
|
Верховская Е.А.
|
|
Доклад «Личностно –ориентированный подход на уроках химии, как средство достижения результатов обучения»
|
|
Сватуха Н.А.
|
Апрель-май
|
Межсекционная работа
1.Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ за 4 четверть и год.
2.Взаимопосещения уроков с целью наблюдения за использованием ИКТ-технологий и ПК на уроках ЕМЦ.
3.Проверка тетрадей для лабораторных и практических работ по физике, биологии, географии, химии с целью: соблюдение нормы практических работ по этим предметам.
4.Привлечение одаренных детей к творческой деятельности через научно – практические конференции, исследовательские работы, защита проектов.
5.Самоанализы деятельности учителей, лаборатория творческого роста учителей м/о ЕМЦ, четвертные и годовые отчеты учителей и м/о.
6.Подготовка портфолио учителей м/о ЕМЦ.
|
|
|
Заседание № 9 |
9.1
|
Обобщенные результаты динамики интеллектуального развития учащихся
|
Май 2014 г
|
Психолог
|
9.2
|
Отчеты членов МО по темам самообразования
|
|
Учителя физики, биологии и информатики
|
9.3.
|
Анализ выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, практической части учебных программ.
|
|
члены МО
|
9.4.
|
Анализ эффективности использования вариативной части школьного учебного плана
|
|
Члены МО
|
9.5
|
Анализ эффективности организации со слабоуспевающими учащимися в основной школе
|
|
Члены МО
|
9.6
|
Анализ работы МО за текущий год и постановка задач на 2014/2015 учебный год
|
|
Руководитель МО
|
