Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии


eco.na5bal.ru > Документы > Программа
Учебный план

МБДОУ «Детский сад № 12 г. Калининска Саратовской области»
Пояснительная  записка

Учебный план МБДОУ «Детский сад № 12 г. Калининска Саратовской области»  на 2016 – 2017 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на проведение непрерывной образовательной деятельности.

Содержание образования в МБДОУ «Детский сад № 12 г. Калининска Саратовской области»  определяется Основной образовательной программой дошкольного образования, которая согласно ст.12 Федерального закона от 29.12.2012 года №273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разрабатывается, утверждается и реализуется образовательной организацией в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Содержание Программы и ее структура соответствует требованиям ФГОС ДО.

Программа состоит из двух частей:

- обязательной части;

- части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть программы разработана в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях (пункт 2.5 Стандарта). Объем обязательной части Программы составляет 80% от ее общего объема.

Обязательная часть Программы реализуется во всех возрастных группах общеразвивающей направленности и обеспечивает достаточный уровень личностного, интеллектуального, физического развития ребенка для успешного освоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования.

Реализация части Программы, формируемой участниками образовательных отношений МБДОУ (педагогами, воспитанниками, родителями (законными представителями), социальными партнерами) - осуществляется в зависимости от:

- приоритетного направления МБДОУ «Детский сад № 12 г. Калининска Саратовской области» ;

- природно - климатических и экологических особенностей региона, местности;

- особенностей контингента детей, посещающих МБДОУ;

- особенностей развивающей предметно – пространственной среды МБДОУ;

- социального заказа населения, потребностей населенного пункта (социальное партнерство, реализация разнообразных форм сотрудничества).

Объем части, формируемой участниками образовательных отношений, составляет 20% от ее общего объема.

Национально-региональный компонент реализуется посредством включения в различные их виды содержания по ознакомлению с родным краем, культурой, творчеством, искусством, бытом коренного населения, создания развивающей среды.

Учебный план рассчитан на учебный период с 01.09.2016 г. по 31.05.2017 г.

С 01.09.2016 г. по 07.09.2016 г. и 25.05.2016 г. по 31.05.2017 г.проводится педагогическая диагностика (мониторинг).

Летний оздоровительный период с 01.06.2017 г. по 31.08.2017 г.

В учебный период реализуется Обязательная часть Образовательной программы дошкольного образования.

Обязательная часть в соответствии с ФГОС дошкольного образования включает образовательные области:

- социально – коммуникативное развитие;

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

- художественно – эстетическое развитие;

- физическое развитие.

Реализация основной части Программы используется на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой.

Реализация части, формируемой участниками образовательных отношений предполагает дополнение содержанием вышеперечисленных образовательных областей парциальной программой, используемой в учреждении:

- в форме непрерывной образовательной деятельности (НОД по ознакомлению с миром природы (экология)),

- в форме совместной деятельности взрослых и детей,

- в форме самостоятельной деятельности,

- при проведении режимных моментов (прогулок, игр, трудовых действий и т.д.)

- при проведении проектной деятельности со старшими дошкольниками.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки соответствует санитарно - эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2013 г., регистрационный № 28564).

Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной образовательной деятельности не должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.

Продолжительность непрерывной образовательной деятельности:

- для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут,

- для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут,

- для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут,

- для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.

С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому развитию Программы осуществляют по подгруппам 2 раза в неделю. С детьми второго года жизни занятия по физическому развитию Программы проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни - в групповом помещении или в музыкально-физкультурном зале.

Занятия по физическому развитию Программы для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:

- в младшей группе - 15 мин.,

- в средней группе - 20 мин.,

- в старшей группе - 25 мин.,

- в подготовительной группе - 30 мин.

Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет организуются занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.

Формы организации непрерывной образовательной деятельности:

- для детей раннего возраста – подгрупповая;

- в дошкольных группах - подгрупповые, фронтальные.





Обязательная часть (80%)


Вторая группа раннего возраста

Младшая группа

Средняя группа

Старшая

группа

Подгото

витель

ная

группа

1.


Образовательные области

Непрерывная образовательная деятельность
















1.1.

Социально-коммуникативное развитие

Социализация

-

-

-

-

-

Ребенок в семье и сообществе

-

-

-

-

-

Самообслужива-

ние, трудовое воспитание

-

-

-

-

-

Формирование основ безопасности

-

-

-

-

-

1.2.

Познавательное развитие


Формирование элементарных математических представлений

1

1

1

1

2

Развитие познавательно-исследовательской деятельности

-

-

-

-

-

Ознакомление с предметным окружением/

Ознакомление с социальным миром


1


1


1


2


2

Ознакомление с миром природы

1.3.

Речевое развитие

Развитие речи


1

0,5

0,5

1

2

Художественная литература

1

0,5

0,5

1

1

1.4.

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

-

-

-

-

-

Изобразительная деятельность

- рисование



1



1



0,5



2



2

- лепка

1

0,5

0,5

0,5

0,5

- аппликация

-

0,5

0,5

0,5

0,5

Конструктивно-модельная деятельность


-


-


0,5


1


1

Музыкальная деятельность

2

2

2

2

2

1.5.

Физическое развитие

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни

-

-

-

-

-

Физическая культура

2

3

3

3

3




Итого:




10

10

10

14

16


Часть, формируемая участниками образовательных отношений (20%)





Вторая группа раннего возраста

Младшая группа

Средняя группа

Старшая

группа

Подгото

витель

ная

группа

НОД ознакомление с миром природы

0,25

0,5


0,5


1

1

Проектная деятельность

-

-

1

1

1

Прогулки

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Наблюдение

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Коммуникативная деятельность

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Дидактическая игра

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Сюжетно-ролевая игра

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Экспериментирование

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Труд в природе

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconI. Целевой раздел обязательной части Программы и части, формируемая...
Целевой раздел обязательной части Программы и части, формируемая участниками образовательных отношений

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconВсе группы разработали программы в соответствии с фгос до и с учётом...
Программы включают три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом их которых отражается обязательная часть...

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconАвторская образовательная программа по региональному компоненту «Родная Смоленщина»
Программа «Родной свой край люби и знай», формируемая участниками образовательных отношений

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconПояснительная записка Программа данного курса соответствует образовательному...
География входит в перечень учебных предметов. На базовом уровне на изучение предмета отводиться 68 часов учебного времени в 10 классе....

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconНалоговый кодекс республики беларусь (особенная часть)
Общей части Налогового кодекса Республики Беларусь (19 декабря 2002 года) и источники официального опубликования Общей и Особенной...

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconОбразовательная программа основного общего образования в соответствии...
Образовательная программа разработана на основании фк государственного образовательного стандарта в части государственных требований...

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconОсновная часть
В соответствии с п. 3 части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 29. 12. 2012 в муниципальном...

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconСредства
Смысловая цельность текста определяется тем, насколько продуманна композиция работы. Композиция — это построение сочинения, соотношение...

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconСерпухов расположен в южной части Московской области (в 99 км от...
Подмосковную Мещёру, а на юге ограничена долиной Оки. Западная часть района, включающая бассейн Нары, где находится Серпухов, относится...

Программа состоит из двух частей: обязательной части; части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть программы разработана в соответствии  iconКонтрольное задание состоит из двух теоретических вопросов и двух...
На теоретические вопросы нужно дать более полный ответ, чем в предлагаемом конспекте лекций, используя материалы периодической печати...


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную