Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


страница9/11
eco.na5bal.ru > Экология > Задача
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

При f > 100 рассчитывается коэффициент m по формуле:

;

При f < 100 коэффициент n рассчитывается следующим образом:

n = 1 при Vm ≥ 2;

при 0,5 ≤ Vm ≤ 2;

n = 4,4Vm при Vm ≤ 5.

η - коэффициент, учитывающий влияние рельефа. При перепаде высот менее 50 м η=1; при перепаде высот более 50 м η >1 и зависит от соотношения высоты трубы и высоты препятствия (H/h0), а также от соотношения ширины и высоты препятствия (а0/h0). (Для нашей задачи во всех вариантах принять η=1, так как для Центрального района России перепад высот составляет 25 метров. Московская область относится к Центральному району России).

2. Максимальная концентрация загрязняющего вещества при фиксированных выбросах из источника х, г/с) рассчитывается по формуле:

.

Расстояние от источника загрязнения, на котором наблюдается максимальная концентрация вредного вещества, определяется по формуле:



где d – аэродинамический коэффициент.

При холодных выбросах, когда ΔT С, d = 5,7;

При горячих выбросах (во всех вариантах этой задачи выбросы – горячие), то есть когда ΔT > 5°С, коэффициент d определяется по формуле:



3. Построение кривой распределения приземных концентраций загрязнения по оси факела проводится следующим образом.

Для упрощения расчетов величину lx принимаем равной 1/3, 2/3, 1,33 и 1,66 от lmax.

Находим Сх по формуле:



где Сх - концентрация загрязнения в любой точке по оси факела, мг/м3;

- коэффициент пересчета от максимальной концентрации Стах к концентрации загрязнения в любой точке на расстоянии lx от источника выброса.

Коэффициент определяется:

при

при

Кривая распределения приземных концентраций по оси факела строится по величине максимальной концентрации и как минимум четырем точкам на различных расстояниях от источника выброса.

4. Размер санитарно-защитной зоны (СЗЗ) определяется по Санитарным правилам и нормам (СанПиН 2.2.1/2.1.1200-03) в соответствии с классом предприятия. Корректировка размера СЗЗ с учетом розы ветров, преобладающих в данном районе, выполняется по формуле:



где l - длина румба по СЗЗ;

L0 - размер СЗЗ по СанПиН 2.2.1/2.1.1200-03;

Р - среднегодовая повторяемость направления ветров рассматриваемого румба по действительной розе ветров, %;

Р0 - среднегодовая повторяемость (в %) направления ветров одного румба при круговой розе ветров; при восьмирумбовой розе ветров Р012,5%.
Примечание: Санитарно-защитная зона (СЗЗ) – это зона, отделяющая предприятия, их отдельные здания и сооружения с технологическими процессами, являющимися источниками выделения в окружающую среду вредных и неприятно пахнущих веществ, а также источниками повышенных уровней шума, вибрации, ультразвука, электромагнитных волн радиочастот, статического электричества и ионизирующих излучений, от жилой застройки. Котельная относится к 5 классу предприятий, для которых СЗЗ установлена 50 метров.

Таблица 2

Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест (Извлечение из ГН 2.1.6.1338-03)


Наименование

загрязняющего вещества

ПДК, мг/м3

Класс опасности

максимально-разовые

среднесуточные

Азота диоксид

0,085

0,04

2

Ангидрид сернистый

(диоксид серы – SO2)

0,5

0,05

3

Зола

0,15

0,005

3

Оксид ванадия

(диванадий пентоксид – V2O5)

-

0,002

1

Оксид углерода (СО)

5

3

4



ЗАДАНИЕ № 2

(к разделу «Охрана поверхностных вод»)
Определить ПДС сточных вод в реку, которая используется в качестве источника централизованного водоснабжения.
В табл. 3 приведены индивидуальные варианты выполнения задания в соответствии с двумя последними цифрами учебного шифра студента.

Таблица 3

Перечень данных

Последняя цифра шифра студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Расход воды в реке у места сброса сточной воды, Q, м3

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

Расход сточных вод, сбрасываемых в водоем q, м3

0,5

0,54

0,6

0,62

0,64

0,66

0,7

0,75

0,8

0,85

Средняя скорость потока воды в реке, Vcр, м/с

0,5

0,52

0,54

0,56

0,64

0,62

0,64

0,66

0,68

0,55

Средняя глубина реки Нср, м

1,2

1,25

1,30

1,32

1,34

1,36

1,38

1,40

1,42

1,44

Расстояние от выпуска сточных вод до расчетного створа, L, км

1,0

1,2

1,4

1,6

1,8

2,0

2,2

2,4

2,6

2,8

Расстояние по фарватеру до расчетного створа, Lф, км

1,0

1,2

1,4

1,6

1,8

2,0

2,2

2,4

2,6

2,8

Вид выпуска

береговой

русловой

береговой

русловой

береговой

Тип реки

горная

равнинная

с болотным питанием




Предпоследняя цифра шифра студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Количество загрязнений в воде водоема по БПК, Сф, мг/л

1,2

1,4

1,6

1,8

2,0

1,2

1,4

2,6

1,8

2,0

Количество взвешенных веществ в воде водоема Сф, мг/л

0,8

1,0

1,2

1,4

1,6

0,8

1,0

1,2

1,4

1,6

Фоновые концентрации загрязняющих веществ* в воде водоема, мг/л:






300

150

200

250

150

200

300

150

250

300



500

200

300

500

200

300

500

200

300

500

нефтепродукты

0,02

0,05

0,01

0,08

0,04

0,02

0,05

0,01

0,08

0,005

Концентрация взвешенных веществ в сточных водах, поступающих на очистную станцию, Спост мг/л

200

250

240

300

200

250

240

300

250

300

Концентрация загрязнений в сточных водах, поступающих на очистную станцию, по БПК, мг/л

250

300

280

350

250

300

300

350

300

350
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ухтинский государственный...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Данная дисциплина относится к дисциплинам специализации, преподается с 1996 года

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Усвоение стилистических особенностей профессионально значимых жанров письменной и устной коммуникации

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Введение. Антропогенез: теории происхождения человека. Роль труда в процессе формирования человека

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма по дисциплине опд. Ф. 04
...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconОтчет кафедры прикладной математики и информатики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconНачальная общеобразовательная школа «Росток-угту»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconВиноградова Н. Ф. Окружающий мир: Методика обучения: 1-4 классы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Экология




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
eco.na5bal.ru
..На главную